Parole e storie inclusive costituisce l’ulteriore tassello che si vuole offrire per la diffusione di una cultura inclusiva. L’idea di inclusione che emerge non descrive, non diagnostica, non classifica problemi né difficoltà, né circoscrive difficili situazioni personali. Non si rappresenta in modo superficiale, scorretto e strumentale, né si riconduce, esclusivamente, ad alcune tipologie di persone (disabili, migranti, donne, minori ecc.) e di contesti (scolastici, universitari, lavorativi ecc.). Vuole, al contrario, con garbo e prudenza, rinviare ad un significato particolarmente complesso che ingloba sì altri, ma li supera e li distanzia riferendosi essenzialmente a caratteristiche contestuali che mirano a creare tutte quelle condizioni favorevoli perché ciascuno possa vivere una vita qualitativamente elevata. Il volume si caratterizza per la specificità che ogni autore ha rintracciato in una parola. Lo sforzo è stato individuare un significato che non si svilisse nell’approssimativo, nel generico, ma che potesse impegnare il lettore sul piano della responsabilità.